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  • 前言

    對燒燙傷兒童及家屬來說,完整的燒燙傷治療是一條非常辛苦而漫長的路程。除了承受有形身體的傷痛外,在身體的治療到達穩定程度後,真正困難的傷後心理重建才正要開始,這個階段叫回歸(Re-entry)正常社會生活。如何協助燙傷兒童儘早回歸正常生活?「燙傷兒童夏令營」的舉辦正是因著這樣的必要性及功能性。

    從民國八十五年開始,基金會在每年的夏天都特別為燙傷兒童們舉辦夏令營,並邀請每位出院後的燙傷小朋友一起來參加。在五天四夜的「燙傷兒童夏令營」中,我們精心規劃了許多特別的活動及團體課程,並邀請醫師、社工師、復健師、營養師及護理師等專業醫療團隊人員共同參與。希望透過活動的進行,觀察燙傷兒童們的行為及團體互動情況,進一步發現問題並協助他們後續的身體及社會心理重建,希望能幫助他們儘早回歸正常社會生活。經過多年的努力,我們在協助燙傷兒童傷後心理重建的工作上已逐漸展現成效,也期待能藉由每年持續舉辦的夏令營活動,提供給燙傷兒童更多的關心與支持,陪他們一起成長,使他們能更健康、更勇敢、更獨立地面對現實生活中的各項挑戰與困境。

    我們將組員按年齡分成三大組,期待能設計安排更專業有趣並符合學員不同需求的活動,讓不同年齡階段的燙傷兒童們能在活動中有更多的歡樂與成長。每年夏令營的活動場地更是台灣寶島走透透,北中南部互相交替,期待能藉由各地的地區特色與風俗民情,再次讓孩子們在自然山林中與心靈對話並繼續締造生命中的美好回憶。

    同時,我們也持續邀請亞太地區各國的燙傷兒童及相關醫療團隊人員一起參與,讓更多不同國家及地區的燒燙傷醫療團隊能學習我們此方面的經驗並分享我們努力的成果,以協助世界各地方的燙傷兒童也能在傷後縮短回歸社會的歷程,勇敢健康地長大。

  • 主協辦單位
    • 主辦單位:中華民國兒童燙傷基金會
    • 協辦單位:國軍左營醫院、馬偕紀念醫院、彰化基督教醫院暨本會合約醫院、大專院校學生社團
    • 贊助單位:中國美生總會慈壇社、台北北門扶輪社、台北市牙醫師公會
  • 活動目標
    • 藉由夏令營的活動,提供並增加病童與病童之間互動的機會,藉由分享、支持以及學習,增強燙傷兒童正向的社會適應,並進一步發展新的人際關係。
    • 「身體形象self-image」之重新定義:藉由特別設計之各式活動的進行,在自然的情況下,讓燙傷小朋友看一看自己身上的疤痕,並重新正向看待自己身上被火紋身的記號。
    • 透過主題活動之設計與安排,讓燙傷兒童們可以經由表達或學習成果呈現,增加自我察覺與自信心。
  • 活動方式

    採五天四夜之分齡小隊營隊方式進行(分兒童組、國中組、高中組),並透過主題活動及團體帶領設計,
    讓燙傷小朋友學習與他人互動、合作,並有所成長。

  • 參加對象
    • 兒童組(國小一年級至國小六年級),預計招收40名。
    • 國中組(國中一年級至三年級),預計招收35名。
    • 高中組(高中一年級至大學一年級),預計招收35名。
    • 開放國外燙傷兒童參加。
  • 活動內容
    • 按年齡分隊,區分兒童組(小學)、國中組(國中)、高中組三大組別。
    • 主題性活動分開進行,始、結業式及烤肉活動則全員一起進行。
    • 邀請大專院校同學參加並擔任工作人員,負責專業課程外之活動設計及隊輔。
    • 按三大組學員之年齡差異分別設計不同之活動主題。各組活動設計除運用營隊場地現有的遊戲設備資源、帶隊學生設計的有趣團康活動、藝術治療師或復健師規劃專業活動外,還有社工專業的團體工作活動設計,每年按各組需求彈性加入課程安排。
  • 工作人員編制
    • 營長、活動總策、副總策
    • 攝影組數名、復健師組
    • 兒童組組長、小隊社工二名、學生社團8-10名、生活爸媽四名。
    • 國中組組長、小隊社工二名、學生社團8名。
    • 高中組組長、小隊社工二名、學生社團8名。
    • 生活組組長、副組長各一名、醫護組及機動組數名。
  • 活動宣傳
    • 報名簡章:印製活動報名簡章及活動海報,寄至全省合約醫院,由合約醫院邀請曾至該院就診之燒燙傷小朋友。
    • 媒體:(1) 發佈新聞稿至各大媒體 (2) 邀請媒體朋友於活動期間隨隊採訪
    • 網站:兒燙基金會網站
  • 評估計劃
    • 學員總體觀察評估表:設計一份給小隊社工或隊輔填寫的學員評估表,協助觀察學員活動參與及各項行為狀況,提供家長及專業社會工作人員對於燙傷兒童活動後續關心與追蹤。
    • 活動滿意問卷:設計學員活動滿意問卷,了解學員對場地、課程內容滿意度、心得及具體建議。
    • 檢討會:預計八月上旬召開籌備組檢討會,對課程內容設計、執行方式及未來方向,提供寶貴建議。
    • 活動結束後學員及工作人員回饋:邀請學員、工作人員於活動後參加「心得分享」投稿,針對文章內容,統整作為評估的參考;並在篩選後,刊登於本會會訊及網站。
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